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踩踏主题班会方案

踩踏主题班会方案

  • 踩踏主题班会方案(4篇)

    成大事的人,不仅有宏伟的目标,还需要有计划,一旦坚信自己可以帮到别人。我们要拟写一份具体的方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。栏目小编刻苦钻研制作“踩踏主题班会方案”让您受益终身,希望能对你有所帮助,请收藏!

    踩踏主题班会方案【篇1】

    一、上一次防踩踏安全教育课。

    4月15日下午,我们仓库路学校组织全体师生共上一节防踩踏安全教育主题班队会。班主任老师结合16日上午重庆市合川区龙市中学发生的一起学生踩踏事故给学生上了一堂防踩踏安全教育课。教育学生集体活动时上下楼要按秩序行走,遇突发事件要沉着、冷静听从老师指挥,不慌张,做到有组织的撤离现场。

    二、开展了一次防踩踏应急疏散演练。

    为避免发生拥挤、踩踏事故,学校在升国旗、课间操,上、下课,放学等上下楼梯活动时,不强调快速、整齐。升旗、做课间操、开校会等大型集合时,按班级_在教学楼的位置分东西两路列队,并在每个楼梯口有教师负责,防止上下楼梯拥挤,并结合学校“防踩踏安全应急预案”及安全班队会活动的情况,进行了一次防踩踏安全疏散演练。

    三、进行一次全面安全排查。

    为防止学生上下楼石拥挤发生踩踏现象,学校在每个楼梯处新张贴安全标志,要求学生在上下楼梯时严禁与前后学生发生身体接触并保持一定距离;在上_、集合等上下楼梯的活动中,不强调快速、整齐,适当错开时间,分班级、分位置逐次上下楼,并安排教职工在楼梯间负责维持秩序,管理学生。对学生中违反相关规定的学生给予严厉的批评教育。

    通过防踩踏安全教育活动的开展,使我校广大师生增强了防踩踏安全意识,进一步树立了“学校安全至上”的思想。通过检查也进一步完善学校安全工作责任制和各项工作制度,对安全工作常抓不懈,防患于未然,杜绝学校各类事故发生。

    踩踏主题班会方案【篇2】

    目的:

    1、了解踩踏事件产生的原因。

    2、懂得怎样预防踩踏事件的产生。

    3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办。

    过程:

    开场白:

    20xx年12月7日晚,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件,目前已造成8人罹难、26人受伤

    因此我们很有必要学会避免踩踏事故的相关知识,来保护自己和他人。

    讨论:

    1、踩踏事件产生的原因。

    2、怎样预防踩踏事件的产生?

    3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办?

    4、怎样面对学校踩踏事件?

    学生发言,同学指正补充。

    最后教师明确如下内容:

    可能导

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  • 冬至班会主题班会方案

    在我们平凡无奇的学生时代,大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧?主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。还在为准备主题班会而发愁吗?以下是小编整理的冬至主题班会教案,希望对大家有所帮助。

    冬至班会主题班会方案 篇1

    【认识冬至】

    1.冬至的由来

    冬至,是中国农历中一个非常重要的节气,也是中华民族的一个传统节日,冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。

    早在二千五百多年前的春秋时代,中国就已经测定出了冬至,它是二十四节气中最早制订出的一个,时间在每年的阳历12月21日至23日之间,是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天。

    2.冬至三候

    一候蚯蚓结。传说蚯蚓遇阴气会弯曲,遇到阳气则会伸直身体,冬至日照渐增,但阳气不足,蚯蚓依然会卷缩身体,在洞里过冬。

    二候麋角解。古人认为,麋的角朝后生是阴气旺,冬至时感觉到阴气减退,头上的角就会自动脱落。

    三候水泉动。冬至后白昼增多,泉水感受到微弱阳气,便已开始萌动流出。

    【冬至习俗】

    1.南方地区吃汤圆

    冬至吃汤圆的.传统习俗在南方地区十分盛行,汤圆是冬至节必不可少的一道美食。汤圆是用糯米粉加水搓揉而成的圆形“小球”,里面为了口感好,里面一般会加入黑芝麻等辅料。“圆”寓意圆满、团圆,象征一家人团团圆圆。

    2.北方地区吃饺子

    冬至,吃水饺。我国北方冬至这天,有吃饺子的习俗,色鲜味美、满口生津、老少皆宜。相传“医圣”张仲景,将羊肉、辣椒和驱寒药材,用面皮包裹成耳朵样子,制作成“驱寒矫耳汤”给乡亲,吃后冻烂的耳朵就会变好,固有 “冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管”。

    3.画九

    所谓的画九,是指冬至后计算春暖日期的图。明代《帝京景物略》载:“冬至日,画素梅一枝,为瓣八十有一。日染一瓣,瓣尽而九九出,则春深矣,曰九九消寒图”。“九九消寒图”有三种图式,分别为文字、圆圈、梅花三种。

    【“圆圆”冬至】

    冬至这一天,当然少不了汤圆啦!十九娃们可要自己做汤圆吃呢!老师一起准备糯米面团吧!

    孩子们个个迫不及待地洗干净了小手,开始搓汤圆,个个忙得不亦乐乎。不一会儿工夫,就已经搓出了许多汤圆:大的小的、扁的鼓的......看着自己搓的汤圆,孩子们的脸上都洋溢着兴奋与自豪,到处充满了孩子们的欢声笑语。

    一碗碗热气腾腾的汤圆盛

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  • 主题班会方案设计

    在为新的工作要求准备活动方案时,我们可以从以下几个方面着手进行撰写:

    1. 目标和背景:明确活动的目标和背景,指出为什么需要开展此活动,以及活动的目的是什么。

    2. 活动内容:详细描述活动的具体内容,包括时间安排、地点选择、参与人员等。可以考虑采取的活动形式、亮点、创新点等方面。

    3. 资源需求:列出活动所需的人力、物力、财力等资源需求,以及如何获取这些资源。

    4. 预期效果:说明活动的预期效果和影响,包括对参与者的影响、对组织的影响等。可以提供一些数据或案例来支持论述。

    5. 风险评估与应对措施:对可能存在的风险进行评估,如活动失败、资源不足等,并提出相应的解决方案以应对可能的问题。

    6. 活动推广:提出活动的推广方案,包括宣传渠道、宣传材料的设计与制作等。

    希望以上信息能够为您在准备活动方案时提供一些有趣的观点!

    主题班会方案设计(篇1)

    古人云“知己知彼,百战不殆”,在当今社会,知己知彼也固然重要。了解自己,剖析自己。尤其作为一名独立的当代大学生更应该认清自己的长短、优劣才能在日益激烈的竞争中把握自己的长处并使其得到充分的发挥,才能脱颖而出,走向成才之路。

    当代大学生面临着巨大的社会压力,所以如何调节好自己的精神、心理压力、解决好理想与现实的冲突问题、人际关系问题及恋爱中的矛盾问题、就业压力问题等就显得尤为重要,为此我们班开展了“心理健康教”育主题班会,班会的内容如下:

    2:写写自己的压力。每个同学发一张纸,写出给自己带来压力的问题,不需要写名字,真实填写,写完收集。

    3:统计结果。多数压力的问题是即将面临的就业压力,少数压力问题是与父母之间的矛盾和人际关系问题。

    4:请同学说说自己的压力,请在坐同学帮忙分析。

    5:播放一段视频,内容关于如何认清压力的主要来源与如何缓解压力。

    6:主持人做出总结

    写写自己的压力。

    说说自己的压力。

    通过这次班会,我们更清楚的认清了自己的压力所在,面对压力所带来的困难要勇敢面对,勇敢去解决并释放自己。这次“的心理健康教育”主题班会圆满完成。

    主题班会方案设计(篇2)

    实施步骤:

    一、 由班长朗诵一段话,引入班会课主题。

    诚实,即忠诚老实,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事一定要去做。

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  • 2024主题班会设计方案

    在我们上学期间,大家都听说过主题班会吧?主题班会除了要有好的主题之外,还必须注意形式的多样和生动。那么,主题班会都有哪些类型的呢?以下是小编为大家整理的主题班会设计方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

    2024主题班会设计方案 篇1

    时间:

    地点:六号教学楼

    主持:班长学习委员。

    与会老师:辅导员。

    与会班级:xx级市场营销本科2班(全体同学)。

    主要内容:

    一、辅导员老师说明这次主题班会的目的与意义:

    (1)班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神思想的综合反映。班风的好坏对班级的建设,对学生的成长都有很大的影响。良好的班风能给学生带来有利于学习、有利于生活的环境,能使学生精神振奋,班级正气上升;不好的班风会使他们受到不健康风气的熏染而消极不思进取,使整个集体涣散。因此,班主任要注意使班级形成一种良好的风气,成为一种教育因素。

    (2)学风是指学生的学习风气,尤其指学生对待课内课外学习的态度。它是学生集体或个人在学习过程中表现出来的带有倾向性的、稳定的态度和行为,具体表现在学生的学习行为和学习习惯上。从广义来说,学风则包括与学生的学习和成才相关的`各个方面,不仅包括学生学习的态度,还包括教风、学校的文化氛围、学生的思想意识和行为习惯等,同时,还包括学校的学术风气和教师的治学态度,等等。学风的内涵是学校领导在树立治校理念、教师教学与治学和学生求学过程中办学思想、培养目标、学习和工作作风、精神面貌等方面的综合体现和反映,它包括明确的学习目的、浓厚的学习兴趣、进取的学习精神、刻苦的学习态度、良好的学习习惯、优秀的学习方法、严明的学习纪律等,还应该体现与时俱进的时代精神。

    二、班长主持班会正式开始:

    主题班会上同学们紧紧围绕“我们需要什么样的班风、学风”、“班风、学风建设的内涵是什么”、“怎样建设优良的寝风、班风、学风”等开展主题发言和讨论。关于寝室建设,寝室长代表程洋、刘文博在发言中谈到:寝室建设是班风、学风建设的关键点,寝室应该建立起“寝室长负责制”,寝室卫生、寝室环境、寝室的学风直接影响着每一个人的习惯和思维方式,应建立符合我们班特色的寝室公约,班级工作应重视寝室长的作用发挥,定期召开寝室长会议,所有的学生干部、入党积极分子都应该在寝室学风建设上起到表率作用。关于班级的日常管理,班长葛天爽通报了前四周班级的

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踩踏主题班会方案
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